Aquest bloc us ajudarà a poder cursar bé aquesta assignatura,
aquí hi trobareu el material que necessiteu per fer els treballs del curs.
AVALUACIÓ CiVE 4t
L'Avaluació del crèdit es farà a partir d'exercicis
individuals i d'uns treballs en col·laboració.
Explicació del treball en col·laboració:
- El professor indicarà en què consisteix el treball i com s'ha de fer.
- S'han de respectar totes les normes indicades.
- El treball tindrà un pes molt important en la nota final de l'avaluació.
- La data per lliurar el treball serà inamovible.
1. El primer treball consistirà en escriure un conte fantàstic seguint
les següents pautes:
·
El conte ha d'anar
adreçat a un públic infantil.
·
El protagonista
ha de ser un infant.
·
Ha de transmetre
algun valor ètic (en positiu!).
·
Abans de redactar
res, heu d’acordar entre tots el guió (o esquema bàsic) del conte.
·
La redacció ha de
tenir:
- Portada (la primera pàgina): títol del conte i nom dels autors.
- Dedicatòria (segona pàgina): heu de dedicar el conte a algú i explicar-ne el motiu.
- Esquema clàssic: introducció, cos del relat i desenllaç.
- Contraportada amb la sinopsi del relat.
- (Optatiu) Dibuixos o imatges originals o indicant d’on han estat estrets.
·
Heu de construir
el relat donant contingut i coherència a les idees inicials.
·
S’ha de
respectar la data de lliurament indicada i s’ha d’enviar pel classroom.
·
El format del conte
ha de ser: DINA5.
· El nombre de pàgines escrites (sense comptar portada, dedicatòria ni contraportada), ha de ser entre 5 i 10.
·
A banda del conte cadascú ha d'enviar la rúbrica per valorar el treball: com us heu repartit les tasques i com us heu implicat cadascú en
el treball del grup.
Si cliqueu en el següent enllaç, podreu llegir un conte d'antics alumnes de l'institut.
2. El segon treball consistirà en fer la ressenya d'un llibre, seguint les
següents pautes:
·
Cada grup ha de
llegir el llibre assignat pel professor.
·
Heu de fer una presentació
amb diapositives del treball.
· La presentació amb
diapositives ha de contenir els següents apartats:
- Títol del llibre i nom dels qui heu fet el treball.
- Índex del treball.
- Dades del llibre: títol original, autor/a, editorial, any de publicació, gènere...
- Dades biogràfiques i bibliogràfiques de l'autor/a del llibre.
- Sinopsi del llibre.
- Explicació detallada del llibre (s’ha de fer pensant en els companys de classe que no hauran llegit el llibre i han d’entendre de què parla el llibre).
·
Heu de destacar
de manera clara i concisa les idees principals del llibre (les idees i valors ètics
dels quals tracta).
·
Explicar què us
ha agradat més del llibre i per què, fent-hi una valoració personal del seu pensament
o de la manera de tractar-lo.
·
El treball s’haurà
d’exposar a classe amb el passi de diapositives durant un temps màxim de 10 minuts. Tingueu en compte la "visualitat" del treball de cara a fer-lo més entenedor als companys a l'hora de l'exposició.
· S’ha de respectar la data de lliurament indicada i s’ha d’enviar pel classroom.
· A banda del treball, cadascú ha d'enviar la rúbrica per valorar el treball: com us heu repartit les tasques i com us heu implicat cadascú en el treball del grup.
Si cliqueu sobre aquest enllaç, podreu veure un treball fet per un grup d'alumnes.
3. El tercer treball consistirà en analitzar una pel·lícula, seguint les següents
pautes:
·
Cada grup ha de
treballar una pel·lícula.
·
S’ha de fer una
presentació amb diapositives per exposar a classe.
·
La presentació amb
diapositives ha de contenir els següents apartats:
Si cliqueu sobre aquest enllaç, podreu veure un treball fet per un grup d'alumnes. - Títol del treball i nom dels que l'heu fet.
- Índex del treball.
- Dades artístiques de la pel·lícula (títol original, any, duració, país, director, guió, musica, fotografia, intèrprets, productora, gènere, sinopsi).
- Fer una anàlisi de la pel·lícula destacant allò més representatiu.
- Mostrar el trailer oficial de la pel·lícula.
- Explicar detalladament el paper dels principals protagonistes (quins valors representen, quina evolució fan a la pel·lícula, influència que reben/donen del seu entorn...)
- Explicar detalladament l’escena o escenes que creieu fonamentals per entendre la trama, els personatges o els valors de la pel·lícula.
- Comentar els valors que transmet la pel·lícula.
- Explicar què us ha agradat més de la pel·lícula i per què, fent-hi una valoració personal de la pel·lícula, tant del tema com de l'enfocament o la manera de tractar-lo.
- Incloure alguna imatge de la pel·lícula.
- El treball s’haurà d’exposar a classe amb el passi de diapositives durant un temps màxim de 10 minuts.
·
S’ha de
respectar la data de lliurament indicada i s’ha d’enviar pel classroom.
·
A banda del treball, cadascú ha d'enviar la rúbrica per valorar el treball: com us heu repartit les tasques i com us heu implicat cadascú en el treball del grup.